Det är med ömsesidig respekt till de förtroende ni mig har gett. Som nyvald ordförande för FLS och enligt min företrädare Leif Jarlén den första verksamma läraren som sådan. Huruvida detta är en fördel eller nackdel är för tidigt att säga, men det är med stolthet till uppdrag av förvaltande slag som generation före mig betona vår förening och ämnets förträffliga drag. Vi bor i en värld som aldrig sover, i en tid där tillit, förtroende, och relation är beroende av varandra. Vi vaknar upp till ett ständigt brus av information som ställer krav på vår generation.
I en gränslös upplysande rymd, där elev dock frågar, hur rättssäkert göra på ett källkritiskt sätt? Det råder ingalunda brist på information, men som måste behandlas med kunskapande inspiration, av bemötande och i ömsesidig form. Tid och mod menar jag är av ömsesidig nytta, om vi med måluppfyllelse skall lyckas. Tror nog de flesta verksamma lärare i dag känner igen en sådan beskrivande roll, där man ibland slår knut på sig själv, och den med eleven förklarande tiden. Med förändrade generation och läsrutiner, där ny teknik skapar nya märken. Ett medielandskap som trådlöst och gränslöst svävar, förändrar och tvingar ändringar fram. Med sådana vindar krävs det mod som förening till förändringar. I detta fall tror jag det är en fördel att som ordförande vara verksam lärare och möta morgondagens lärare/ FLS:are i realtid.
Vårt ämne och allmänna nytta behandlas jorden runt, dygnet runt, till ömsesidig nytta. Var kommer då FLS in? FLS skapar en ny hemsida som ersätter vår nuvarande papperstidskrift FLS- aktuellt Vi har lyssnat till medlemmars önskemål och tagit det stora steget till att digitalisera oss och tar ett nytt grepp med vår hemsida. Styrelsen tar nu ett samlat grepp för att möta de nya snabba omvärldsförändringar som möter oss samhällskunskapslärare. Vi hoppas att dessa grepp leder till att fler samhällskunskapslärare blir medlemmar i föreningen. Ju fler vi är desto starkare blir vi. Först när vi är en stor organisation kan vi bevaka våra intressen på ett konstruktivt sätt.
Vad innebär detta?
På vår nya hemsida kommer vi att tillhandahålla samlad aktuell information exempelvis vad som sker inom myndigheter, organisationer, företag, aktuell forskning, kurser och konferenser som berör vårt ämne och som är viktigt för oss som samhällskunskapslärare.
Styrelsen tar ett gemensamt ansvar för att bevaka detta och varje styrelsemedlem tar ett särskilt ansvar för ett eller flera områden.
På denna sida kommer det också att finnas en aktuell länksamling och undervisningstips. Här hoppas vi också att ni som är medlemmar kommer att bidra på olika sätt.
På hemsidan kommer också att finnas ett forum för aktuell debatt under rubriken ”Ska lärarna rädda världen”.
För att vi ska utvecklas behöver vi fler och aktiva medlemmar och fler lokalavdelningar av FLS. Härigenom blir vi en allt starkare intressegrupp som fortsatt kan bevaka vårt ämnes plats i skolsystemet och ge oss plats i utredningar och kursplanearbete.
Vår nya hemsida som du är inne på nu hoppas vi blir din favorit. Utmaningar ställs vi alla inför och så även FLS. Till ömsesidig och gemensam nytta, ett medlemskap gör …
Sundsvall i februari 2012
Bo Schefström
Ordförande,
ordforande@fls.nu
.
